LETRAMENTO DIGIAL: UMA INVESTIGAÇÃO DA TEORIA À PRÁTICA DOCENTE DOS PROFESSORES DO ESTADO DE MATO GROSSO
O presente estudo é parte de uma pesquisa realizada com 39 professores da educação pública de Mato Grosso. O mesmo objetivou analisar e verificar se os projetos de formação continuada do Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, (CEFAPRO), do município de C...
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| Format: | Book |
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Instituto Federal de Mato Grosso,
2018-06-01T00:00:00Z.
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