Contributos da observação de pares multidisciplinar nas práticas reflexivas de professores dos ensinos básico e secundário
As práticas reflexivas têm sido referidas como decisivas do sucesso da formação de professores, da eficácia da ação docente e das práticas pedagógicas, do desenvolvimento profissional e da melhoria das instituições educativas, desde finais do século, associando-se a reflexão a conceitos...
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Universidade Católica Portuguesa,
2016-01-01T00:00:00Z.
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