Ensino Remoto Emergencial: práticas educacionais e percepções docentes
O Ensino Remoto Emergencial (ERE) é apresentado como única opção de ensino enquanto durar a pandemia de covid-19. O objetivo deste estudo foi caracterizar práticas de ensino e percepções de professores sobre o ensino realizado na Universidade Federal de Roraima (UFRR). Um questionário online...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , , , |
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| Format: | Knjiga |
| Izdano: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2023-10-01T00:00:00Z.
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| Teme: | |
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A1234.567 |
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