Narrative Research Into the Possibilities of Classroom-Generated Stories in English Teacher Education

This paper summarizes a narrative inquiry carried out with forty volunteer undergraduate participants attending the course Overall Communication, in the English Teacher Education Program in the School of Humanities of the Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina. It addresses their family/ac...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: María Cristina Sarasa (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Universidad Nacional de Colombia, 2015-01-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין