A systematic review and meta-analysis of moderate-to-vigorous physical activity levels in secondary school physical education lessons

Abstract Background Schools play an important role in physical activity promotion for adolescents. The systematic review aimed to determine the proportion of secondary (middle and high) school physical education (PE) lesson time that students spend in moderate to vigorous physical activity (MVPA), a...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Jenna L. Hollis (Tekijä), Rachel Sutherland (Tekijä), Amanda J. Williams (Tekijä), Elizabeth Campbell (Tekijä), Nicole Nathan (Tekijä), Luke Wolfenden (Tekijä), Philip J. Morgan (Tekijä), David R. Lubans (Tekijä), Karen Gillham (Tekijä), John Wiggers (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: BMC, 2017-04-01T00:00:00Z.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Saatavuus: 3rd Floor Main Library
Hyllypaikka: A1234.567
Nide 1 Saatavissa