Nova governança na educação e na dinâmica de melhorias: a pressão contra o compromisso
O artigo defende a tese de que, na segunda modernidade, estamos diante de novos modos pós-burocráticos de governança da educação para conseguir melhorias. O que se convencionou em chamar de "reestruturação educacional" supõe, de fato, uma nova "governança" da educação,...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Książka |
| Wydane: |
Universidade Estadual de Campinas,
2015-08-01T00:00:00Z.
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| Hasła przedmiotowe: | |
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| Etykiety: |
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| Sygnatura: |
A1234.567 |
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