Procesos educativos y el derecho a la educación: una mirada a partir de los relatos de una inmigrante haitana en Brasil sobre el ejercicio docente

Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la identidad del profesor que enseña a estudiantes haitianos en Brasil. A partir de las narraciones de una haitiana residente en la región noroeste de Paraná, fue posible comprender algunos elementos que caracterizan la forma de vida en Haití,...

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Asıl Yazarlar: Giovani Giroto (Yazar), Franciele Clara Peloso (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Cádiz, 2020-05-01T00:00:00Z.
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