Les familles, l'école et le quechua. Vers une nouvelle réception de l'éducation interculturelle bilingue dans les Andes péruviennes ?
For twenty years in Peru, reform of Intercultural Bilingual Education (IEB) tries to integrate native languages in classrooms, in addition to Spanish. Long indeed, the school has been instrumentalized to impose Spanish as the dominant language, and to reproduce the authority of urban and literate el...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Опубликовано: |
Les éditions de la Maison des sciences de l'Homme,
2016-05-01T00:00:00Z.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Connect to this object online. |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Шифр: |
A1234.567 |
|---|---|
| Копировать 1 | Доступно |