أثر استراتيجيتي تدريس الأقران والطاولة المستديرة المتزامنة في تنمية مهارات التحدث في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
الأهداف: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجيتي تدريس الأقران والطاولة المستديرة المتزامنة في تنمية مهارات التحدث في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن. المنهجية: اتبعت هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (48) طالباً من طلبة الصف السابع الأساسي في...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan,
2023-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |