Perbandingan Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP Negeri 8 Kendari Antara Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Konvensional

• Autori principali: Ramlin Ramlin (Autore), Kodirun Kodirun (Autore), Kadir Kadir (Autore), Salim Salim (Autore)
• Natura: Libro
• Pubblicazione: Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo, 2019-02-01T00:00:00Z.
• Soggetti: article
• Accesso online: Connect to this object online.

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kemampuan literasi matematis siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Kendari yang terdiri dari enam kelas paralel dan satu kelas khusus. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan purposive sa...