Por uma infância sem adiamentos: celulares nas mãos de crianças e suas desformações de modos de formar
Este artigo tem como objetivo problematizar externalizações matemáticas de crianças e seu ressoar na formação por meio de produções imagéticas em celulares feitas por alunos e alunas do 1º ano do Ensino Fundamental, de 6 e 7 anos de idade, realizadas em uma pesquisa de mestrado já finaliza...
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UNIFESSPA,
2021-07-01T00:00:00Z.
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