O memorial no espaço da formação acadêmica: (re)construção do vivido e da identidade
Toma-se, como objeto de discussão, a escrita de memoriais de professores em formação inicial, alimentada pelas ações do lembrar e do recordar, das quais emergem movimentos discursivos que põem em cena a atuação de um sujeito que reflete sobre si e sobre seus saberes profissionais. O memorial...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2010-07-01T00:00:00Z.
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