O acesso à educação superior e o fortalecimento da identidade negra

Este artículo discute la afirmación de la identidad negra de los estudiantes ingresantes por el sistema de cuotas en los cursos de graduación de la Universidade Federal da Grande Dourados. Metodológicamente se optó por la investigación bibliográfica, análisis documental y entrevistas estruct...

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Auteur principal: Eugenia Portela de Siqueira Marques (Auteur)
Format: Livre
Publié: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2018-01-01T00:00:00Z.
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