Dispositivo de tecnocientificidade e Educação de Jovens e Adultos

O artigo apresenta resultados de uma pesquisa cujo objetivo consistiu em analisar como opera o dispositivo da tecnocientificidade na produção de subjetividades de alunos adultos, em processo de alfabetização. O referencial teórico utilizado situa-se nas formulações de Michel Foucault sobre no...

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Main Authors: Daiane Martins Bocasanta (Author), Fernanda Wanderer (Author), Gelsa Knijnik (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Maria, 2019-07-01T00:00:00Z.
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