Genere e curriculum. Modelli e pratiche agli inizi della scolarizzazione femminile

L'obiettivo di questa ricerca è quello di conoscere la trasmissione degli stereotipi di genere alle origini della formazione iniziale delle maestre e della scolarizzazione delle bambine in Spagna. L'istruzione infantile fin dai suoi inizi fu marcata dalle differenze di genere: tanto l...

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Autor Principal: Teresa González Pérez (Author)
Formato: Libro
Publicado: Pensa MultiMedia, 2013-09-01T00:00:00Z.
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