Genere e curriculum. Modelli e pratiche agli inizi della scolarizzazione femminile

L'obiettivo di questa ricerca è quello di conoscere la trasmissione degli stereotipi di genere alle origini della formazione iniziale delle maestre e della scolarizzazione delle bambine in Spagna. L'istruzione infantile fin dai suoi inizi fu marcata dalle differenze di genere: tanto l...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Teresa González Pérez (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Pensa MultiMedia, 2013-09-01T00:00:00Z.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!