Tecendo algumas razões para o uso da Insubordinação Criativa como Ação de Resistência pelo Campo da Educação Matemática
O propósito deste artigo é discutir a Insubordinação Criativa (IC) como ação de resistência pelo campo da Educação Matemática (EM), em especial na formação inicial do educador matemático. Para tal, procuramos responder a seguintes questão: Quais as razões e o papel do uso da IC como a...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2023-10-01T00:00:00Z.
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