Entre la educación en derechos humanos y los derechos humanos escolares: una aproximación desde la perspectiva de los saberes escolares
Comprender la insuficiencia de la educación en derechos humanos como herramienta analítica implica definir el campo simbólico que rodea, desde hace más de tres décadas, su institucionalización. Sin lugar a dudas, la principal razón para impugnar la idea de educación en derechos humanos como...
Saved in:
Main Authors: | Leidy Viviana Muñoz Hurtado (Author), Douglas Giovany Rodríguez Heredia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional,
2016-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
by: Gerzon Yair Calle Álvarez, et al.
Published: (2016) -
La internación involuntaria en la legislación Argentina y Brasilera desde la perspectiva de los Derechos Humanos
by: Sofia Puccio
Published: (2015) -
La internación involuntaria en la legislación Argentina y Brasilera desde la perspectiva de los Derechos Humanos
by: Sofia Puccio
Published: (2015) -
Derecho humano al agua en el Ecuador. Una aproximación desde la ética ambiental
by: Carlos García Torres
Published: (2019) -
La educación para los derechos humanos y la paz
by: Roberto Figueroa Molina
Published: (2014)