Voz del alumnado y mejora docente. Una investigación en centros educativos en Cantabria
Configurar espacios dialógicos en las aulas donde se escuchen las voces del alumnado para comprender qué visión tiene este colectivo sobre la realidad educativa representa un elemento de valor para propiciar procesos reflexivos en los docentes dirigidos a la transformación y a la mejora escolar....
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| I whakaputaina: |
Universidad Complutense de Madrid,
2019-07-01T00:00:00Z.
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Connect to this object online. |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
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