Las guías de aprendizaje autónomo como herramienta didáctica de apoyo a la docencia
Con el presente estudio, mostramos las opiniones y el grado de satisfacción referidos al uso de guías de aprendizaje autónomo, como recurso docente basado en el aumento de la responsabilidad, implicación y autonomía de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. La muestra de este estudio est...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU,
2015-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|