Niveles de Dominio de los Conceptos Básicos e Educación Infantil. Cálculo Mental
Se presenta un estudio en el que se analizan los niveles de adquisición de conceptos básicos en E. Infantil, se constata la dificultad de aprendizaje asociada a los cuantificadores básicos, se detecta la persistencia de estas dificultades, se descubre que la relación de dependencia de sus a...
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| Formaat: | Boek |
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Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2003-06-01T00:00:00Z.
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