Formación Inicial de Profesores de Secundaria: Dificultades para aprender a planificar y desarrollar las actividades de enseñanza en aulas de Secundaria

Esta investigación analiza algunos resultados de un programa de formación inicial de profesores de Ciencias Naturales de Educación Secundaria. En el marco de las limitaciones de estos cursos en España (CAP), este programa toma dos referencias fundamentales: la planificación de la enseñanza com...

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Hoofdauteurs: Mercedes Jaén García (Auteur), Enrique Banet Hernández (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidad de Murcia, 2003-01-01T00:00:00Z.
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