De la presencialidad a la distancia: modelos para la incorporación del e-learning en la universidad
Este artículo discute un marco de referencia para la conceptualización y evaluación de modelos de e-learning en educación superior. Las modalidades "presencial" y "a distancia" han sido concebidas históricamente como los modelos educativos por excelencia conceptualizados com...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
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| Format: | Knjiga |
| Izdano: |
Universidad ORT Uruguay,
2018-03-01T00:00:00Z.
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| Teme: | |
| Online pristup: | Connect to this object online. |
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| Signatura: |
A1234.567 |
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