الاستراتيجيات المعرفية للتنظيم الذاتي للتعلم وعلاقتها بالقدرة على حل المشکلات لدى طلاب المرحلة الثانوية

تکمن الأهمية النظرية للدراسة فيما يلي : أن دراسة الاستراتيجيات المعرفية للتنظيم الذاتي للتعلم تمدنا بمعلومات عن مکونات التنظيم الذاتي للتعلم والاستراتيجيات التي يستخدمها الطلاب أثناء تعلمهم ، الأمر الذي يساعد في فهم أداء الطلاب أو عدم أدائهم عندما تتوافر لديهم المقدرة والمواد  ، و تضيف الدرا...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: إيناس فهمي فهمي النقيب (Author)
Format: Book
Published: Faculty of Education - Port Said University, 2008-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available