Aportes para la construcción de un modelo conceptual para el diseño, evaluación e investigación en educación virtual

El artí­culo se centra en el estado incipiente del soporte teórico de la educación dada en entornos digitales. Con fines de contribuir con el desarrollo de dicho soporte, ofrece un modelo conceptual fundamentado en un enfoque constructivista sociocultural, como referente para el diseño, la evalu...

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मुख्य लेखक: Marcos Antonio Requena Arellano (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Universidad Nacional de La Plata, 2015-12-01T00:00:00Z.
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