Didáticas das relações étnico raciais: contribuições propositivas para a formação inicial de professores
Os/as professores/as são considerados agentes de fundamental importância na superação das iniquidades étnico-raciais e na promoção de uma educação de qualidade. Tal fato tem provocado mudanças curriculares na formação inicial de professores/as, como a inclusão de disciplinas obrigatóri...
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| Format: | Book |
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Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2021-07-01T00:00:00Z.
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