Actividades comunicativas para promover el uso de una lengua extranjera: el juego como punto de partida
Este artículo presenta una experiencia práctica de tres meses de una serie deactividades diseñadas a partir de juegos para promover el uso de una lengua extranjeraen el contexto del aula con el objetivo de que sirva a otros profesores en su empeño porconseguir la participación de los alumnos en...
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Universitat de València,
2012-08-01T00:00:00Z.
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