Intrinsische Motivation, Wissen und Selbstwirksamkeit zu BNE im Grundschullehramtsstudium

Im Beitrag wird eine Seminarkonzeption zu "Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Sachunterricht der Grundschule" evaluiert, die im Rahmen des Projekts BNEprimus entwickelt wurde. Da wenige Erkenntnisse zur Ausprägung von (selbst eingeschätztem) Wissen, intrinsischer Motivation un...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Rebecca Baumann (Egilea), Simon Meyer (Egilea), Lotta Bärtlein (Egilea), Sabine Martschinke (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2023-12-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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