THE CHALLENGE AND PROMISE OF CRITICAL PEDAGOGY IN THE NEW INFORMATION AGE: AN INTERVIEW WITH HENRY GIROUX

In this interview Giroux explores the various emancipatory and authoritarian<br />conceptualisations of education, underlining their political nature due to their opportunity<br />to connect knowledge, authority and power. Critical education is understood to be<br />the result of p...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Henry Giroux (Autor)
Format: Książka
Wydane: Ediciones Universidad de Salamanca, 2009-11-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne