Visão de Ciência no contexto do ensino de Ciências na Pedagogia Histórico-Crítica

• Auteurs principaux: João Paulo Stadler (Auteur), Carlos Alberto Marques (Auteur), Marcelo Lambach (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Universidade de Brasília, 2024-03-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
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O texto apresenta uma Análise de Conteúdo em referenciais da Pedagogia Histórico-Crítica sobre as características do Conhecimento Científico no ensino de Ciências da Natureza. Os documentos expressam a compreensão da realidade como objetiva e cognoscível, o conhecimento com base no realismo...