ظرفیت نظریه میدان برای توسعۀ الگوهای تحلیلی در عرصۀ آموزش عالی زمینه توسعه الگو: منش‌یابی اعضای هیأت علمی در قبال طیف‌های تحصیلی

• Main Authors: احمد نامنی (Author), محمد فتحیان بروجنی (Author), مهدی دانا طوسی (Author)
• Format: Book
• Published: Shahed Behesti University, 2020-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

هدف: معرفی ظرفیت بالای نظریۀ میدان برای توسعۀ الگوهای مفهومی و تحلیلی در عرصۀ آموزش عالی بوده است. در این راستا تلاش گردیده با بهره‌گیری از چهارچوب روش‌شناختی پیر بوردیو، یک پژوهش دو سطحی انجام شود. این دو سطح عبارت بوده‌اند از: الف- توسعۀ یک الگوی تشخیصی (مفهومی- تحلیلی) برای شناسائی منش (عاد...