Feedback and feedforward: Focal points for improving academic performance

The effective integration of competencies in university programmes follows a holistic and diversified assessment model and the educational potential development of students' assessment results. This work questions: how are students informed about the results of their learning? Specifically, it...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: María José García San Pedro (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: OmniaScience, 2012-09-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có