Gêneros textuais e livros didáticos: um estudo de caso na educação a distância (EaD)
Este artigo apresenta o interesse em se analisar a predominância do gênero textual multimodal por meio do material didático impresso produzido para cursos de Letras e Pedagogia em Educação a Distância (EAD), especificamente para disciplinas de Língua Portuguesa. Como parte de um projeto de In...
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| Format: | Book |
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Universidade Nove de Julho,
2020-12-01T00:00:00Z.
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