Position paper sobre a aprendizagem baseada em jogos digitais: potencialidades afetivas do uso e da criação de videojogos no domínio das humanidades
As práticas pedagógicas centradas em videojogos têm vindo a tornar-se cada vez mais populares, dado oferecerem vantagens empiricamente validadas no que diz respeito ao envolvimento dos alunos, à sua motivação e sentido de agência. Estes construtos afetivos são agora reconhecidos como compone...
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Universidade Católica Portuguesa,
2023-12-01T00:00:00Z.
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