MADE-mlearn: un marco para el análisis, diseño y evaluación de experiencias de m-learning en el nivel de postgrado

• मुख्य लेखकों: Susana Isabel Herrera (लेखक), Cecilia Verónica Sanz (लेखक), Marta Cristina Fénnema (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2013-06-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

En este artículo se propone un marco que permita analizar, diseñar y evaluar experiencias d m-learning en el postgrado. El mismo se denomina Marco para el Análisis, Diseño y Evaluación de Experiencias de m-learning (MADE-mlearn). A partir de antecedentes propios y de una revisión bibliográfic...