تأثير استراتيجية التناقض المعرفي في الاتجاه نحو التعلم واكتساب مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة للطلاب

هدف البحث إلى إعداد مقياس الاتجاه نحو التعلم للطلاب، فضلاً عن التعرف على تأثير استراتيجية التناقض المعرفي في الاتجاه نحو التعلم واكتساب مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة، واتبع المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي، وتكونت عينة البحث الرئيسة من(30) طالباً من...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: NAHIDAH ABD ZAID ALDULIMEY (Author), SHAHLA AHMAD ABDUALAH (Author), FIRAS SUHAIL IBRAHIM (Author)
Format: Book
Published: University of Basrah, 2024-11-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available