L'étude collective d'une leçon, une démarche de formation pour développer et évaluer la construction des compétences professionnelles des futurs enseignants

L'étude collective d'une leçon est un dispositif de formation et de recherche destiné aux enseignants et développé initialement dans les pays asiatiques. Après avoir présenté cette démarche et son adaptation dans le cadre de la formation initiale des enseignants, sa mise en œuvre...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Anne Clerc (مؤلف), Daniel Martin (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Association Internationale de Pédagogie Universitaire.
الموضوعات:
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