The C3PDR Learning Model to Increase Conceptual Understanding and Creative Thinking Skills of Senior High School Students

The C3PDR Learning Model was designed to increase student creativity in science. This study aimed to determine the effect of C3PDR learning model on improving conceptual understanding and creative thinking skills of senior high school students on sound waves topic. This study used a Quasi-Experiment...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Emilia Julfitri (Автор), Shelly Efwinda (Автор), Zulkarnaen Zulkarnaen (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat, 2020-11-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно