Influência de objetos digitais de aprendizagem nas concepções de conceitos de Zoologia, uma experiência em Portugal

Este artigo é parte de uma pesquisa de doutoramento que busca analisar a influência de objetos digitais de aprendizagem no processo educacional. A pesquisa contou com a presença de 10 (dez) alunos do primeiro semestre do curso de Biologia e Biotecnologia de um Instituto Politécnico em Portugal....

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Elizabeth Aparecida Assis Brandão Danhão (مؤلف), Rita Cássia Frenedozo (مؤلف), Juliano Schimiguel (مؤلف), Ana Cristina Hurtado de Matos Coelho (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2019-07-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح