Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP Pada Pokok Bahasan Cahaya Dengan Model Penemuan Terbimbing

• मुख्य लेखकों: Yulia Nor Annisa (लेखक), Zainuddin Zainuddin (लेखक), Abdul Salam M. (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat, 2017-02-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

Perangkat pembelajaran IPA fisika yang digunakan di sekolah selama ini dianggap belum mampu mengembangkan keterampilan berpikir kreatif. Oleh karena itu, dilakukan pengembangan perangkat pembelajaran dengan model penemuan terbimbing yang memiliki tujuan khusus: (1) Mendeskripsikan validitas perangka...