El efecto de enseñar las destrezas del pensamiento crítico en un curso introductorio de enfermería The result of teaching critical thought skills in a introductory nursing course
En este estudio cuasi experimental se utilizó un modelo de enseñanza para el desarrollo del pensamiento crítico con un grupo de estudiantes de enfermería de primer año con el propósito de determinar si hubo acquisición de estas destrezas. Después de doce semanas de su implementación los res...
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| Format: | Book |
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Universidade de São Paulo,
1994-07-01T00:00:00Z.
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