Velocidade e empobrecimento do pensar na escola
O presente artigo trata-se de um ensaio teórico-filosófico. Originou-se de notas de aulas ministradas nos cursos de graduação de formação de professores. Mobilizados pelas reflexões, pelos desafios e pelas necessidades formativas dos futuros professores, elegemos o referencial teórico críti...
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| Format: | Book |
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Universidade do Oeste Paulista,
2017-08-01T00:00:00Z.
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