Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estudios de caso

• Main Authors: Paola Andrade-Calderón (Author), Rebecca Stone (Author), Josefina Vijil (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad de Costa Rica, 2020-05-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Una de las principales limitaciones para el avance educativo en los países de Centroamérica es la insuficiente formación de sus docentes. Por lo general, los programas de desarrollo profesional dejan grandes vacíos respecto al dominio de los contenidos a enseñar, de los conocimientos pedagógic...