Reflejos de la teoría histórico cultural en la política para la educación especial en Cuba

El artículo tiene como objetivo explicar algunos reflejos de la teoría histórico cultural en la política educativa cubana, con énfasis en la educación especial. La metodología utilizada es la revisión de documentos normativos del Ministerio de Educación de Cuba. Las bases esenciales del pro...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Elsie Alejandrina Pérez Serrano (Egilea), Ciro Miguel Labrada Silva (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2022-03-01T00:00:00Z.
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