Foros online: promoción de competencias parentales en el programa Educar en Positivo

Se analiza la diversidad de discursos durante el programa online "Educar en Positivo", mediante la herramienta ATLAS.ti v9. Los participantes fueron 54 madres y padres hispanohablantes, analizando sus mensajes en foros tras realizar actividades de tres módulos. Según la teoría fundament...

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書誌詳細
主要な著者: Arminda Suárez Perdomo (著者), Juan A. Rodríguez (著者), María José Rodrigo (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidad Complutense de Madrid, 2024-07-01T00:00:00Z.
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