Professores ingressantes no Atendimento Educacional Especializado: Vozes registradas em cartas narrativas

Este artigo tem por objetivo compreender como professores ingressantes no Atendimento Educacional Especializado (AEE) vivenciam esse processo e atuam no enfrentamento aos desafios da profissão. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujo instrumento de produção de dados foram cartas narrativas esc...

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Главные авторы: Adelaide de Sousa Oliveira Neta (Автор), Thiago Falcão Solon (Автор), Giovana Maria Belém Falcão (Автор)
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Опубликовано: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2024-04-01T00:00:00Z.
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