Le Point de vue de parents d'enfants présentant des besoins considérés particuliers sur la collaboration école-famille à la maternelle 4 ans

Le contenu de ce texte résulte d'une étude portant sur la collaboration école-famille à la maternelle 4 ans à temps plein au Québec dans le cas d'enfants présentant des besoins considérés particuliers. Plus spécifiquement, le point de vue des parents ayant participé à la recher...

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Auteurs principaux: Camille Robitaille (Auteur), Christian Dumais (Auteur)
Format: Livre
Publié: Canadian Society for Studies in Education, 2023-12-01T00:00:00Z.
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