應用計畫行為理論探究學生作弊行為之縱貫分析 A Longitudinal Study of Students' Cheating Behaviors in Application of the Theory of Planned Behavior
本研究旨在以Beck與Ajzen(1991)納入道德義務因素的計畫行為理論來探討臺灣學生的作弊現況,並建構計畫行為理論的作弊結構模式,再以兩波資料追蹤縱貫效果。透過問卷調查法,以臺灣公立國高中生為研究母群,抽樣1,168位國高中學生,應用結構方程模式進行考驗。研究結果顯示:一、本研究建立計畫行為理論之作弊結構模式適配度佳。二、態度、知覺行為控制、道德義務可以顯著預測作弊意圖,且能透過作弊意圖間接預測作弊行為;作弊意圖也能顯著預測當前的作弊行為。三、計畫行為理論之作弊結構模式具有縱貫效果,當前作弊意圖可以顯著預測未來的作弊行為。最後,依據研究結果對教育現場與未來研究提出相關建議。 Adoptin...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | , |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
National Changhua University of Education,
2024-04-01T00:00:00Z.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online. |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Yer Numarası: |
A1234.567 |
---|---|
Kopya Bilgisi 1 | Kütüphanede |