Construyendo aprendizajes en Expresión Corporal a través de WebQuest: un estudio de caso múltiple

El propósito de este trabajo ha sido conocer el nivel de aprendizaje percibido y la satisfacción general con una experiencia educativa consistente en una propuesta expresivo-corporal implementada con WebQuest (WQ) en los niveles educativos de Primaria, Secundaria y Universidad. Se concibió como u...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Patricia Rocu Gómez (Autor), Julia Blández Ángel (Autor), Miguel Ángel Sierra Zamorano (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidad Complutense de Madrid, 2019-06-01T00:00:00Z.
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