Ser professor de Física em contextos escolares inclusivos
Este artigo compreende resultados de uma pesquisa com abordagem qualitativa, cujo objetivo principal foi analisar como os professores de Física vivenciam o processo de inclusão de estudantes público-alvo da Educação Especial em turmas regulares. Para atingir tal objetivo, a pesquisa foi organiz...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2022-04-01T00:00:00Z.
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